• Головна
  • Книги
  • Нейрологія
  • Клінічна пропедевтика мануальної медицини, Попелянский АЯ, 2003 рік, завантажити електронну книгу

Клінічна пропедевтика мануальної медицини, Попелянский АЯ, 2003 рік, завантажити електронну книгу


Автор (и): Попелянский А.Я. Формат файлу: PDF, 136 стор, 2003 р.
Опис:

Становлення в СНД на порозі XXI століття нового суспільно-економічного укладу не могло не відбитися на співвідношенні різних інтересів науки в цілому і медицини зокрема. Свобода освоєння і впровадження маловивчених сфер знань визначила перетікання до них помітної частини інтелектуального потенціалу. Подібне явище, як це зазвичай трапляється, спочатку досить позитивно заповнює вакуум, а потім, на жаль, переповнює наявні ніші. Складається кадрова перевантаження, природно, веде до дисгармонії, втрати інтересу, депрофессионализации, а найчастіше до дискредитації необхідного науково-практичного спрямування. Потрібен час для відновлення балансу. Прикрий пасаж не обійшов стороною і мануальну медицину. Навіть у розвинених країнах Європи та сусідньої високорозвиненого континенту увагу до мануальної медицині, остеопатії, хіропрактики помітно применшити. Відомо, що усталені науково-практичні лікувальні установи воліють не запрошувати на роботу «лікарів-рукоділля». По всій видимості, це вже ілюструє перехід до протилежної крайності. Обговорювані перебори негативно позначаються на професійній орієнтації, становленні фахівця і, найголовніше, на здоров'я хворого.
У такій обстановці пропонувати читачеві книгу з мануальної медицині, здавалося б, щонайменше недоцільно. Достатньо зайти в центральний магазин медичної книги або аналогічний букіністичний відділ, щоб переконатися в достатку літератури з обговорюваної теми. Ця проблематика демонстративно превалює. Однак, познайомившись з підручниками та посібниками з даного питання, переконуєшся, як поряд з фундаментальністю, ілюстративністю представленого методу абсолютно не ховається дивна схожість, навіть стандартна повторюваність викладеного. Ілюструється методика діагностики та лікування головним чином заблокованих суглобів, укорочених м'язів, фасцій та інших м'яких тканин. Питання етіології, патогенезу, нозології, а головне, сіндромологію, складові клінічну мішень мануальних прийомів, включені недостатньо, а в окремих посібниках їх просто немає. Іншими словами, початківець епеціаліст береться лікувати «то, не знаючи що». Результати нерідко добре відомі. Знайоме зрозуміле захоплення зарубіжними виданнями і деякими вітчизняними копіями ізолює лікаря від грандіозного клінічного фундаменту. Глибоко вивчається в останні десятиліття в багатьох регіонах нашої країни, він є тією адекватної основою, спираючись на яку мануальна медицина творчо вписується в практику професіонала. Непоміченими величезної брили корисної необхідної інформації або недооблік дефіциту такого потужного пласту знань в діяльності багатьох мануальних терапевтів не так вже парадоксальний. Ряд російських прислів'їв давно свідчить про короткозорість і невизнання очевидного, особливо в своїй вітчизні. У справжньої науково-ринкової плутанині знайти вірний напрям освоєння і реалізації нового особливо скрутно. Т е м не менше, норма і патологія опорно-рухового апарату вивчається сьогодні рядом дисциплін, що розвиваються як в глибину, так і в клінічну широту. Будучи переплетеними в багатьох точках дотику, доповнюючи і живлячи один одного, кожна гілка так званої скелетно-м'язової медицини виходить таки з індивідуального стовбура. Останні характерно відрізняються один від одного, що і визначило їх детальне відмінність у відповідних напрямках. Глибокі дослідження відомих поширених захворювань представлені зі своїх позицій в спеціальних серйозних хрестоматіях багатьох країн. При всій наочності і достатку практичних рекомендацій, сучасні літературні посібники відрізняє науково відокремлений методологічний підхід. Обумовлено дана обставина, природно, вишуканим пристрастю, а також виборчої допитливістю, особистістю вченого та його школи. Так, у зв'язку з індивідуальною мотивацією народилися відомі навчальні труди по кінезіотерапії, мануальної медицині, міофасциальних тригерних пунктів, рефлексотерапії, багатотомне посібник з вертеброневрології. В одних основна увага приділяється вивченню впливу на біологічно активні точки, в інших - відновленню так званої тканинної і суглобової «гри», в третіх - локальним м'язовим порушень, в четвертих - динамічної м'язової роботі, у п'ятих, нарешті, - питань етіології, патогенезу і клінічної сіндромологію. Таким чином, певне коло захворювань виявляється як би поділеним, а точніше, розділеним, але не на сектори, де б кожна нозологічна форма була всебічно представлена, а на логічно завершені обручі різної товщини і діаметра. А де об'ємна цілісність проблеми і професії? Втім, історична логіка і як би геометрична ясність цих кіл (а точніше, гілок основного стовбура) дозволили глибоко вникнути в кожну ланку проблеми. Все це може (у освоїв предмет з однієї позиції її гілки) створити видимість вирішення задачі підходу до всіх синдромам самого поширеного хронічного захворювання людини. Подібний парадокс стане відразу очевидним, якщо провести аналогію з іншого областю медицини. Так, наприклад, неможливо собі уявити зведення проблеми інфекційних захворювань до детально розробленої аспірінотерапіі або серцеву патологію - до всебічної електрокардіографії. Тим не менше лікарів, які вважають можливим лікувати спонділоне-врологіческіх або інших хворих з суглобово-м'язовими поразками, орієнтуючись лише в ігло-або мануальної терапії, - скільки завгодно. Частково причина цього в вузькій специфіці дидактики. Не маючи достатнім часом і засобами, лікар освоює те, що виявляється в поле зору. У результаті сучасний краніосакральний, мануальний або іглотерапевт часто позбавлений належного рівня професійної культури в області вертеброневрології або нейроортопедії. У першій же скільки-небудь складної або атипової ситуації специфічні лікувально-діагностичні стандарти на своїй вузькій окружності починають пробуксовувати, переходити в замет. Практична діяльність виявляється недостатньо ефективною, з'являються прикрі зриви, а потім і розчарування. Закинувши один метод, лікар намагається спробувати себе в іншій вузькій, частіше лікувальній сфері. Перелічені причини, можливо, і спонукали знову звернутися до теми мануальної медицини.
Не претендуючи на можливість демонстрації універсального виходу зі складної мережі вищестоящих проблем, читачеві пропонується введення на відповідальний шлях можливого раціонального просування. У книзі дані фрагменти основ анатомії і фізіології нервової системи, що забезпечує біомеханіку. Представлені елементи мануальної медицини, нейроортопедії і кінезіології, які здійснюють оцінку і корекцію окремих патобіомеханіческіх проявів. Багато хто з них зобов'язані невральної, міофасциальним, нейросудинний або артикулярним поразкам вертебрального, церебрального, мембрального, торакального або пельвінального відділів при компресійних, рефлекторних або адаптивних синдромах, стислий Зміст: і Опис:яких є предметом пропедевтики.

Зміст:

Передмова

1. Введення в предмет
1.1. Складові мануальної медицини
1.2. Специфіка предмета
1.3. Патобіомеханіческіх об'єкт мануальної терапії
1.4. Методичний підхід мануального терапевта
1.5. Показання та протипоказання до мануальної терапії
1.6. Методичний стиль мануального терапевта

2. Анатомічне та клініко-кінезіологіческое введення в мануальну медицину.
2.1. Хребет: анатомія, кінезіології та дослідження
2.2. Периферичні суглоби
2.3. Структури нервової системи, часто вражає при вертебральної патології
2.4. Топографо-анатомічні взаємини міжхребцевого диска з оточуючими структурами
2.5. М'язи

3. Етіологія
3.1. Дистрофічні ураження та зміни
3.2. Онкологічні захворювання
3.3. Запальні захворювання
3.4. Структурні кіфосколіози
3.5. Травматичні ураження
3.6. Метаболічні захворювання

4. Патогенетичні фактори
4.1. Чинники, що викликають загострення
4.2. Фактори, що сприяють загостренню
4.3. Реалізують фактори

5. Патогенетичні механізми
5.1. Компресійні
5.2. Рефлекторні
5.3. Адаптивні

6. Вертеброгенні синдроми
6.1. Нейроміофасціальние синдроми
6.2. Нейро-васкулярні синдроми
6.3. Нейрональні (невральної) синдроми

7. Нозологічні форми
7.1. Вертебральний синдром
7.2. Екстравертебральних синдроми

8. Диференційно-діагностичні критерії вертеброгенних захворювань різної етіології
8.1. Онкологічні захворювання
8.2. Гормональна спонділопатія
8.3. Запальні захворювання
8.4. Посттравматичний вертебральний синдром
8.5. Структуральні кіфосколіози
8.6. Вісцеральна патологія

9. Саногенез
9.1. Захисні реакції, включаючи імунітет
9.2. Реституція
9.3. Компенсація (запалення, відшкодування, заміщення)
9.4. Регенерація (відродження, оновлення)
9.5. Саногенез вертебрального синдрому
9.6. Саногенез екстравертебральних синдромів

Про автора (до ювілею)
Опис:файлу
Файл: 10950_klinicheskaya-propedevtika-manualnoy-mediciny.zip
Розмір файлу: 4.23 мб
Посилання для скачування.
Натисніть на кнопку будь-якої соціальної мережі в якій ви активні. Через кілька секунд відкриються посилання для скачування.
{LikeAndRead}
Завантажити фаил з letitbit.net
Завантажити фаил з depositfiles.com
{/LikeAndRead}